Экзамен у школьной доски: Любовь Кочеткова вернулась со всероссийского конкурса «Учитель года»

Учитель начальных классов тверской средней школы №34 Любовь Кочеткова вернулась со всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года».

Она не вошла в число лауреатов, но конкурс дал новые знания, знакомства, опыт, возможность поучиться у лучших педагогов. В профессии Любовь Вячеславовна уже почти четверть века, но всегда готова учиться.

– Говорят, плох тот солдат, кто не мечтает стать генералом. Мне в первую очередь нужна была победа над собой, – призналась Любовь Кочеткова. – А конкурс позволил пообщаться с людьми, с которыми я вряд ли бы встретилась в иных обстоятельствах. Это и великий Учитель Шалва Амонашвили, и министр просвещения Сергей Кравцов, и победители прошлых лет. Все участники – креативные, очень открытые люди, и само общение с ними дорогого стоит.

Любовь Кочеткова участвовала в конкурсе «Учитель года» уже второй раз – впервые аж в 1998 году, когда работала в школе №13 Вышнего Волочка, в котором выросла. Но тогда заняла второе место на муниципальном этапе и на региональный не попала.

В 34-й школе Твери Любовь Вячеславовна работает с 2009 года. За это время у нее накопилось немало наград: почетных грамот и дипломов, благодарностей от регионального министерства образования и Заксобрания. Но главным она считает достижения и успехи своих учеников.

– Важно верить в каждого ребенка – поддерживать, направлять, – уверена Любовь Кочеткова. – Все дети приходят с разными возможностями, и мы можем помочь им получить позитивный результат, к каждому найти свой ключик.

Особый подход

Класс у Любови Кочетковой достаточно разнородный. Наравне со всеми учатся дети с логопедическими нарушениями и ребенок с проблемами опорно-двигательного аппарата (НОДА). Наглядный пример инклюзивного образования.

– За год совместной работы с логопедом нашей школы уже виден результат: дети с логопедическими нарушениями выравниваются, – отметила Любовь Кочеткова. – Ребенок с НОДА в моем классе впервые – работаем в диалоге с родителями, чтобы добиться успеха.

Любовь Вячеславовна активно применяет здоровьесберегающие технологии. Это физкультминутки, логоритмические упражнения, речевые распевки, артикуляционная гимнастика и др.

В этом году в школе №34 открылся ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра. И Любовь Вячеславовна, которая давно интересуется соответствующими методиками, стала завучем по инклюзивному образованию и теперь курирует это направление. Победы на муниципальном и региональном этапах конкурса «Учитель года» в немалой степени прибавили уверенности в себе и решимости.

За женой – в Сибирь

Любой профессиональный конкурс отнимает много сил, времени, эмоций. И работа не единоличная, а коллективная, большая – хоть на муниципальном, хоть на федеральном этапе. Опорой для Любови Кочетковой стал коллектив средней школы №34, от методистов до директора. А ученики, ее второклашки, очень переживали за любимую «классную», болели за нее на всех этапах, тоже помогали. На открытом уроке – одном из испытаний финального этапа конкурса – даже передали видеопривет ученикам из тюменской гимназии №16, где проходили конкурсные события.

И, конечно, семья Кочетковых не осталась в стороне. Например, сын, студент Тверского технического госуниверситета, делал для мамы сайт, оформлял нужные презентации, монтировал видеоролики. Дочь, все время которой уходило на подготовку к выпускным экзаменам, поддерживала морально. Она, кстати, с золотой медалью окончила школу и поступила в РАНХиГС в Москве, будет экономистом.

А муж и вовсе поехал за супругой в Сибирь – болеть за Любовь Вячеславовну на конкурсе. Когда рядом родной человек, все испытания по плечу. Вместе они и к конкурсу готовились, и по городу гуляли.

Школьный буккроссинг

Сейчас, когда профессиональный конкурсный путь длиной в несколько месяцев завершен, можно спокойно вернуться в рабочий ритм, окунуться в привычные семейные заботы, отодвинутые на второй план.

– Теперь можно работать по-прежнему, детям отдавать себя. Можно, наконец, снова читать – с конкурсом я совсем забросила это свое увлечение, – поделилась Любовь Кочеткова.

Кстати, с книгами связана еще одна инициатива Любови Кочетковой – школьный книговорот, или буккроссинг. На одном из конкурсных испытаний – «Воспитательном событии» – в Тюмени тверская учительница как раз эту тему обсуждала с ребятами.

– Я рассказала ребятам, что такое книговорот и чем он отличается от библиотеки, как «отпускать книги на волю». Потом классный руководитель тюменских второклассников рассказывала, что на следующий день после моего воспитательного события дети принесли правильно оформленные книги для классного книговорота. Значит, есть результат и у ребят повышается интерес к книге, – отметила Любовь Вячеславовна.

Любовь КОЧЕТКОВА, учитель начальных классов тверской средней школы №34:

– Важно верить в каждого ребенка – поддерживать, направлять. К каждому можно найти свой ключик, помочь раскрыться. И педагог может сыграть в этом решающую роль.