На олимпиаде дошкольники

Вот уже шестой год в нашем районе проводится муниципальная олимпиада для воспитанников старшего дошкольного возраста детских садов. Проходит она в 2 этапа: первый – (организатор – образовательное учреждение), второй муниципальный – (организатор – орган местного самоуправления в сфере образования). В 2021/2022 учебном году в первом и во втором этапах олимпиады приняли участие 155 дошкольников (90 девочек и 65 мальчиков), и это на 14 воспитанников больше, чем в предыдущем.
Второй этап муниципальной олимпиады дошкольников прошел на базе ДОУ №3. Участвовали в нём 35 дошкольников (44% от общего количества выпускников), из них: по речевому развитию – 17 воспитанников, по познавательному развитию – 18.
Олимпиада – это не просто мероприятие в стенах детского сада, это эффективный метод взаимодействия всех трех сторон образовательного процесса. Родитель и ребенок учатся и приобретают опыт по взаимодействию для достижения общей цели, реализуя общие задачи. Родитель учится быть терпеливым и вдумчивым, ребенок получает первый социальный опыт участия в конкурсном движении, а педагоги знакомятся с положениями, условиями и системой оценки. Муниципальная олимпиада позволяет не только выявить интеллектуально способных детей, но и помогает дать объективную оценку качества образовательного процесса.
Олимпиадное движение открывает для ребенка что-то новое: знания, способ познания, собственный способ и возможность их применения, демонстрацию своих результатов. Все участники показали, что могут управлять своим поведением, имеют развитые по возрасту познавательные умения, умеют доводить начатое дело до конца, даже если это задание дается с трудом. Победителями и призерами по результатам двух олимпиад стали 7 воспитанников из трех детских садов города, они будут награждены грамотами. Остальные дошкольники получат сертификат участника муниципального этапа олимпиады.
Уважаемые родители и воспитатели, обязательно отмечайте всех ребят, независимо от результатов. Ведь даже просто их участие в олимпиаде достойно похвалы и награды! Поговорите с детьми об их участии в интеллектуальных соревнованиях, о том, какие задания им понравились, что было интересно, а что вызвало сложности. Важно поощрять дошкольника не чем-то материальным, например, игрушкой, а поддерживать его заинтересованность и хвалить именно интеллектуальные достижения. Потому что самая сильная внутренняя мотивация для дальнейшего развития – это удовольствие от получения новых знаний и поиска решений.
Благодарим родителей, педагогов и руководителей детских садов за помощь в организации олимпиады, за потраченное время, приложенные старания и силы, добросовестно выполненную работу при проведении муниципального этапа олимпиады. Желаем вам успехов, творческих идей, благополучия, гармонии и счастья! А дошкольникам – новых ярких достижений!

Марина ЕРШОВА, главный специалист Кувшиновского роо